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      小兒多動癥有哪些特征?快點對照著看一看!
      發布時間:2022-05-19 17:00:00 被閱覽數: 次 來源: 家庭醫生在線  文字 〖

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      多動癥易發生在兒童學前時期,其主要特征是活動量多、注意力不集中,同時伴有認知障礙以及學習困難,不過智力基本正常。目前為止多動癥的病因還不是很明確,一般認為是多種因素相互作用的結果,如遺傳、發育遲緩、心理因素以及腦損傷等,那如何識別是不是多動癥。ycj網站管理系統

      兒童多動癥有哪些特征?ycj網站管理系統

      1、注意缺陷ycj網站管理系統

      注意力保持時間短,這是多動癥的核心癥狀之一,注意力易受環境影響,注意力集中時間比較短暫,所以在玩玩具或上課時不專心,易受到環境干擾而分心,總是從一種活動轉移到另一種活動中,對以前的事物失去一定的興趣。另外寫作業時不能全神貫注,一邊寫作業一邊玩,不停地更改作業內容,總是以上廁所或饑餓等多種理由而中斷學習;寫作業時粗心大意,胡亂涂改,做事情時丟三落四,因為做事拖拉而延長寫作業時間。ycj網站管理系統

      2、小活動比較多ycj網站管理系統

      從幼兒時期就非常好動,在安靜的環境中,活動量和活動內容增多。上小學之后因為受到多種限制,活動過度大更為顯著。在教室中不安寧和小動作多,根本不能靜坐,坐在凳子上總是扭來扭去且東張西望,根本閑不住且話多,常常招惹他人,故意大聲說話或弄出動靜來引起他人注意,經常和周圍同學出現爭吵或打架。另外也常常因為好插嘴以及干擾,而讓老師和同學厭煩;根本不遵守課堂紀律和秩序,總是挑戰危險的游戲而且喜愛惡作劇。ycj網站管理系統

      3、做事比較沖動ycj網站管理系統

      多動癥兒童缺乏克制力,對不愉快的刺激會做出超乎想象的反應,說話或舉動沒有經過大腦思考,易激怒且不顧后果,甚至會砸亂東西。其主要表現是幼稚任性,克制力差且沖動,往往因為受到外界刺激而變得異常興奮,有很強的挫折感,因為唐突且冒失,做事情前缺乏縝密考慮,做事情時從來不考慮后果,進而導致出現危害他人或破壞的行為。ycj網站管理系統

      4、學習困難ycj網站管理系統


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      一般多動癥兒童智力水平正常,不過注意有缺陷和過度活動,給學習帶來困難,影響課堂學習效果,做作業的速度慢且降低其質量,從而導致學習成績下降。不過也有一部分多動癥兒童有認知功能缺陷,如視覺和空間位置障礙,法分析圖形組合,不能分辨左右。此外也有一部分兒童在拼音、書寫以及算術等方面存在困難,沒有認真思考問題就直接回答。ycj網站管理系統

      溫馨提示ycj網站管理系統

      多動癥早發現早診斷早治療,可以聽從醫生建議,選擇中樞神經興奮劑或抗精神病以及抗癲癇劑藥物。家長要給予適當的教育和管理,給孩子足夠的耐心和關懷,正確教育不良行為以及違法舉動,不能在精神上給予壓力,更不能體罰。當孩子出現不良習慣或學習困難時應給予具體的指導,制定合適的生活制度,培養良好的生活習慣,輔助孩子克服學習困難,不斷的增強自信心。ycj網站管理系統

      2022-03-08 07:21:28      ycj網站管理系統

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      多動癥易發生在兒童學前時期,其主要特征是活動量多、注意力不集中,同時伴有認知障礙以及學習困難,不過智力基本正常。目前為止多動癥的病因還不是很明確,一般認為是多種因素相互作用的結果,如遺傳、發育遲緩、心理因素以及腦損傷等,那如何識別是不是多動癥。ycj網站管理系統

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      注意力保持時間短,這是多動癥的核心癥狀之一,注意力易受環境影響,注意力集中時間比較短暫,所以在玩玩具或上課時不專心,易受到環境干擾而分心,總是從一種活動轉移到另一種活動中,對以前的事物失去一定的興趣。另外寫作業時不能全神貫注,一邊寫作業一邊玩,不停地更改作業內容,總是以上廁所或饑餓等多種理由而中斷學習;寫作業時粗心大意,胡亂涂改,做事情時丟三落四,因為做事拖拉而延長寫作業時間。ycj網站管理系統

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      多動癥兒童缺乏克制力,對不愉快的刺激會做出超乎想象的反應,說話或舉動沒有經過大腦思考,易激怒且不顧后果,甚至會砸亂東西。其主要表現是幼稚任性,克制力差且沖動,往往因為受到外界刺激而變得異常興奮,有很強的挫折感,因為唐突且冒失,做事情前缺乏縝密考慮,做事情時從來不考慮后果,進而導致出現危害他人或破壞的行為。ycj網站管理系統

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      一般多動癥兒童智力水平正常,不過注意有缺陷和過度活動,給學習帶來困難,影響課堂學習效果,做作業的速度慢且降低其質量,從而導致學習成績下降。不過也有一部分多動癥兒童有認知功能缺陷,如視覺和空間位置障礙,法分析圖形組合,不能分辨左右。此外也有一部分兒童在拼音、書寫以及算術等方面存在困難,沒有認真思考問題就直接回答。ycj網站管理系統

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      多動癥早發現早診斷早治療,可以聽從醫生建議,選擇中樞神經興奮劑或抗精神病以及抗癲癇劑藥物。家長要給予適當的教育和管理,給孩子足夠的耐心和關懷,正確教育不良行為以及違法舉動,不能在精神上給予壓力,更不能體罰。當孩子出現不良習慣或學習困難時應給予具體的指導,制定合適的生活制度,培養良好的生活習慣,輔助孩子克服學習困難,不斷的增強自信心。ycj網站管理系統


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